Pesquisa sociométrica de pré-escolares
Estudo sociométrico no grupopré-escolares é realizada de forma lúdica. As crianças são convidadas a dar presentes umas para as outras em segredo. Dadas as características da idade, quando os processos de força de vontade nas crianças ainda não estão suficientemente desenvolvidos e mantêm as informações em segredo até que nem todas as crianças, o educador organiza com elas no processo de realizar uma atividade coletiva: ler, desenhar ou ouvir música.
Uma pesquisa sociométrica é realizada por um pesquisador,que é pouco familiarizado com o coletivo de crianças. Não é recomendado que este procedimento seja realizado pelo professor do grupo. as crianças podem, ao distribuir presentes, não se concentrar em seu desejo, mas na opinião do educador do grupo. O pesquisador tem uma tabela previamente preparada sobre a mesa, incluindo a lista de crianças. O método da sociometria pressupõe a escolha de três pares por crianças, a quem ele daria um presente. Na tabela, as escolhas feitas são 1, 2 e 3. Como presentes, as crianças podem dar cartões, ilustrações coloridas, adesivos ou decalques
Crianças pré-escolares reagem dolorosamente se permanecemsem presentes. Portanto, antes do início do jogo, as crianças recebem instruções de que devem dar três amigos a uma foto, mas também alguém colocará um presente no armário. O pesquisador é abastecido com cartões adicionais no caso de alguém deixar o grupo sem um presente. A pesquisa sociométrica inclui várias questões:
1) Para quem você daria o primeiro presente? O segundo? Terceiro? Por que ele?
2) Se você tivesse a oportunidade de todas as crianças para fazer um presente, mas um cartão não seria suficiente. Quem não teria um cartão? Por quê?
Após a conclusão da pesquisa sociométrica,a criança não retorna ao grupo, mas deixa a sala ao lado das crianças que já passaram pelo procedimento. Isso é feito a fim de evitar a possibilidade de as crianças concordarem em quem dar presentes. O processo do jogo em si pode ser realizado no vestiário, onde cada criança em idade pré-escolar tem seu próprio armário ou na sala de aula, onde as crianças têm assentos permanentes, e pastas especiais assinadas são preparadas para presentes.
Uma pesquisa sociométrica é realizada paraidentificar as escolhas positivas e negativas de cada criança. O pesquisador avalia a reciprocidade das eleições, i. estabelece amizades. Além disso, traça o relacionamento de meninos e meninas, analisa as causas das eleições negativas, o que é possível, e é a causa de conflitos, atitudes negativas entre os pré-escolares.
A sociometria é também uma definição de status.crianças em grupo. Quanto mais uma criança recebe presentes de seus pares (o número de eleições), maior o seu status. Quatro grupos de status são identificados: líderes, filhos preferidos, adotados e excluídos. Líderes geralmente têm 4-5 ou mais presentes, enquanto os excluídos não receberam nenhum. A professora, em conjunto com a pesquisadora, analisa as causas da rejeição das crianças, sua rejeição na equipe. O motivo pode ser a incidência de uma criança que raramente visita o grupo, incapacidade de brincar com os colegas, aparência desleixada ou comportamento agressivo.
De acordo com os resultados do estudo, a professorae o psicólogo compõe um plano de trabalho corretivo com crianças que estão em estado de pária. Os resultados do jogo “O Segredo” também podem indicar indiretamente o estilo de relacionamento do professor com as crianças. Portanto, se há muitos líderes e párias no grupo, o estilo do professor pode ser considerado autoritário e, se houver uma distribuição uniforme das crianças entre os grupos de status, isso é democrático.
A pesquisa sociométrica pode ser complementada por observações da atividade lúdica das crianças, conversas diagnósticas com crianças sobre amizade.
