/ Programa de correção e desenvolvimento para o desenvolvimento de habilidades comunicativas de crianças pré-escolares

Programa de correção e desenvolvimento para o desenvolvimento de habilidades comunicativas de pré-escolares

Nem sempre o desenvolvimento de pré-escolares estáalto nível. Às vezes você tem que fazer esforços especiais para desenvolver certas habilidades em crianças. Para este propósito, o programa de desenvolvimento está sendo desenvolvido por psicólogos-educadores. É focado em certas habilidades que requerem atenção especial.

Às vezes acontece que uma criança em particular tem problemas, então um programa de desenvolvimento de correção individual é usado para resolvê-los.

Programa de correção "Vamos ser amigos": relevância

programa de desenvolvimento corretivo

No processo de desenvolvimento, a criança passa por muitasestágios, e todos eles estão relacionados à interação com os pares. Há muito se sabe que, sem comunicação, uma pessoa não pode existir na sociedade. A comunicação está no coração do desenvolvimento da personalidade.

Características de comunicação entre pré-escolaresé a sua diversidade, emotividade, incomum e iniciativa. Mas nem tudo é tão bom quanto parece - muitas vezes surgem conflitos entre pré-escolares. Isso também pode ocorrer devido a violações na esfera emocional. Aqui, precisaremos de um programa de desenvolvimento de correção. Destina-se principalmente a crianças de grupos de jardim de infância mais velhos que tenham algum problema na esfera comunicativa.

Programa de correção e desenvolvimento para pré-escolares inclui 3 ciclos:

  1. "Sou eu?" Objetivo: reduzir a ansiedade, a agressividade, aumentar a atividade e a autoestima.
  2. "Eu e meus sentimentos." O objetivo: ampliar o conhecimento sobre as emoções e sua compreensão.
  3. "Eu e meus amigos." Objetivo: melhorar as habilidades comunicativas de crianças pré-escolares.

O que o programa de desenvolvimento corretivo ensina: metas e objetivos

Programa de correção para pré-escolares

O objetivo deste programa: mudar as áreas emocionais e volitivas da criança, reduzindo a ansiedade, melhorando as habilidades de comunicação.

Objetivos:

  1. Ensine pré-escolares o reconhecimento de emoções e sentimentos.
  2. Para reduzir sua ansiedade.
  3. Para desenvolver abertura.
  4. Ensinar a simpatizar.
  5. Ajudar as crianças a construir relações de igualdade com seus pares.
  6. Ensine paciência.

Para resolver esses problemas, o programa de desenvolvimento correcional inclui os seguintes métodos de trabalho:

  • psicoginástica;
  • relaxe;
  • desenho;
  • terapia de areia;
  • discussão sobre o assunto;
  • jogos com viés psicológico;
  • problemas de desempenho de papéis;
  • exercícios de respiração.

Kit de ferramentas de psicodiagnóstico

Programa de correção para pré-escolares

Para eficiência, o programa de desenvolvimento correcional usa os seguintes métodos de diagnóstico:

  1. Método "Engine". Identifique os estados mentais positivos e negativos de um pré-escolar.
  2. "Escada". Com a ajuda dessa técnica, o nível de autoavaliação dos pré-escolares é determinado.
  3. Questionário Zakharov. Para identificar o medo ou a falta dele.
  4. Questionário M. Dorki, V. Amena. Para identificar o nível de ansiedade.
  5. Desenhar um animal humano ou inexistente. Com essa técnica, você pode descobrir as características do indivíduo.
  6. Questionário Romanov. Para identificar o nível de agressividade.
  7. Conversa com pré-escolares.
  8. Supervisão de ocupações de treinamento ou atividade livre. É especialmente bom fazer isso observando pré-escolares em um RPG.
  9. Questionário professor no questionário Romanov.
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