O que há em comum entre um lápis e uma bota? Teste psicológico
A humanidade alcançou tudo o que émomento, não só por causa de suas habilidades físicas, a base de todas as descobertas e invenções era a atividade mental. Atualmente existem muitas doenças e desvios do desenvolvimento normal que podem ser diagnosticados e curados. E muitos problemas com a atividade mental ajudam a revelar testes psicológicos.
Método de comparação
A base do teste psicológico incluiuoperações mentais básicas, como análise, comparação, síntese, síntese, abstração e especificação. Todos eles são capazes de mostrar diferentes lados da atividade principal do pensamento humano.
Por comparação, o homem é capazcombinar objetos e fenômenos para encontrar semelhanças e diferenças entre eles. Durante a busca por semelhanças, pode-se notar que muitos objetos são semelhantes em um e diferentes em outro, e não há nada em comum entre alguns. Mas a semelhança ou diferença é determinada dependendo de quais características do objeto são essenciais em um determinado período de tempo. Muitas vezes, uma pessoa percebe as mesmas coisas e ações de maneira diferente, dependendo da situação.
Testes de comparação ou o que é comum entre um lápis e um sapato?
Ao longo da vida, primeiro na escola, entãono ensino superior e, por vezes, quando se candidata a um emprego, uma pessoa é oferecida para fazer este teste. Na infância, usando o conceito de comparação, as crianças checam o desenvolvimento de seu potencial criativo e determinam qual pensamento prevalece na criança. Na idade mais madura, esse teste pode ser oferecido para testar o quão saudável é o pensamento de uma pessoa.
Categorias de palavras no teste
Uma das perguntas mais comuns em taiscaso, é a comparação de itens díspares. A.R. Luriy sugere dividir essas palavras em três categorias diferentes. O mais simples deles é uma comparação de duas palavras pertencentes à mesma categoria, por exemplo, um bonde - um ônibus ou um cavalo - uma vaca.
O lado operacional do pensamento e suas violações
Se uma pessoa tem uma diminuição na função,responsável pelo nível de generalização nos julgamentos, ele começa a avaliar objetos e fenômenos bastante extensivamente. Em outras palavras, em vez de identificar um recurso comum, eles selecionam uma situação específica. Ou seja, se você comparar um livro e um sofá, uma pessoa não saudável dirá que pode ser lida, sem levar em conta fatores que seriam mais lógicos para uma pessoa normal e refletir as semelhanças específicas desses assuntos. A principal razão para a diminuição desse tipo de pensamento é a epilepsia, lesões no sistema nervoso central e problemas após um ferimento na cabeça. Usando testes psicológicos, eles também verificam se o processo de generalização não é distorcido.
Exemplos de respostas para a questão do que é comum entre um lápis e um sapato (esquizofrenia)
Algumas respostas de pessoas com transtornos mentais.foram corrigidos. Considerando exemplos de comparação de diferentes conceitos de pessoas com esquizofrenia, vemos uma percepção distante e conceitos excessivamente abstratos. Ao comparar dois veículos, um ônibus e um bonde, os pacientes notam a presença de janelas, rodas e várias paradas. Quanto à comparação de animais como um rato e um gato, pessoas insalubres notam que são receptivos ao treinamento, podem enxergar no escuro e são usados para fins científicos, perdendo completamente os principais sinais de similaridade. Com a pergunta mais comum sobre o que é comum entre um lápis e um sapato, os pacientes identificam semelhanças como deixar marcas, tocar sons e a presença de borracha na estrutura.
Conclusão
Existem muitas dessas respostas, masDeve-se ter em mente que uma pessoa saudável para questões como "o que é comum entre um galo e um copo", responderá que eles são incomparáveis. Mas o paciente tentará encontrar sinais que façam esses conceitos semelhantes. Por exemplo, destaque a identidade da cozinha ou preste atenção à presença de nervuras (especificando que o vidro é facetado).