Composição "O que é um feito": os fundamentos da escrita

A escola é um lugar onde aprendemos muito. É melhor ler, escrever, resolver problemas complexos. Não fez sem controle escrito e trabalhos independentes, entre os quais muitos eram obras lembradas.

Alguém amava escrevê-las, outras não, ealguém, ainda na escola, tenta aprender a expressar corretamente seus pensamentos. Vamos tentar dominar o básico de escrever obras na língua russa. Por exemplo, vamos dar um raciocínio de ensaio sobre o tema "Feat".

Parte introdutória

Acredita-se que começar um ensaio é sempre mais difícil do que qualquer outra coisa. Mas essa tarefa se torna mais fácil se você souber algumas maneiras básicas de como iniciar seu raciocínio. Existem várias opções:

Uma das melhores opções para começarRaciocínio de composição é a formulação de uma questão correspondente ao tópico. Exemplo, a partir do qual questão para começar a composição: "O que é um feito?" Ou "Existe um lugar para o heroísmo em nossas vidas?". Você pode pegar qualquer outra pergunta, adequada para o tópico, com a qual você se sentir mais confortável ou interessante.
A próxima maneira de começar a escrever éepígrafe. Muitos escritores, poetas e dramaturgos nos falaram sobre feitos, e você pode pegar suas citações e ditos como o começo da composição. Não tome algumas citações - uma é suficiente, no máximo duas. Também não esqueça de indicar o autor da declaração e o trabalho (se você tirou as palavras do livro).
Para começar o trabalho "O que é um feito?"Também pode ser de suas palavras e raciocínio. Por exemplo: "O tema da realização sempre foi relevante: no passado e no presente, e será relevante no futuro, porque ...". Tal começo será conveniente para mais raciocínio e expressão dos próprios pensamentos.
A parte introdutória pode começar com uma história sobre sua experiência pessoal. "Na minha vida, fui testemunha ocular do feito mais real, e isso me fez pensar sobre o significado desse conceito."

A entrada não deve ser grande. É o suficiente 3-4 propostas, em que você estabelece o início do seu raciocínio. Não se apresse em responder a pergunta feita - pergunte a intriga do ensaio, que você revelará apenas na parte principal.

A parte principal

O corpo principal do ensaio é o maiornão só pelo número de palavras, mas também pela quantidade de informação. Na parte principal, você deve abrir o tópico, responder à pergunta colocada e levar o ensaio a uma conclusão lógica. Mas muitas pessoas têm problemas com essa parte - e o que escrever?

Alguns segredos

Tudo não é tão difícil quanto parece à primeira vista. Existem várias maneiras de escrever a parte principal:

Você pode começar a falar sozinhorespondendo a pergunta "o que é um feito?" O aluno pode trazer seus pensamentos e raciocínios, pode confiar em sua experiência pessoal ou considerar um trabalho em que um ou vários talentos foram realizados.
Um estudante pode considerar a noção de realização emdo tempo. Examine o que foi considerado uma façanha há alguns séculos, décadas atrás e o que é considerado hoje. Escreva sobre os problemas existentes nos tempos modernos. Por exemplo: “Hoje em dia, a noção de“ façanha ”mudou significativamente. Hoje, poucas pessoas estão dispostas a se sacrificar pela salvação de outra, e a maioria não presta atenção a pessoas que precisam de ajuda ”. A parte principal deve ser um reflexo dos pensamentos do aluno.
Outra opção para compor pode serraciocínio sobre exploits em diferentes situações, por exemplo, um feito em guerra. A escrita deve incluir não apenas o raciocínio pessoal, mas também exemplos concretos. Talvez você tenha um parente que passou pela guerra e compartilhou suas memórias.

Desta forma, você pode escrever a parte principal do ensaio “O que é um feito?” Depois de terminar seu argumento, você deve ir para a parte final.

A parte final

A última parte da sua composição em volume podeser igual a introdutório ou ser um pouco maior que ele. O estudante deve logicamente completar sua redação, concluindo o que foi escrito. Isso pode ser feito de várias maneiras.

Dê a resposta exata para a pergunta no começo. Por exemplo, o ensaio "Qual é o feito?"
Você pode terminar de escrever com uma dica: “Que todos pensem em como é importante realizar talentos em nosso tempo.
Se você não usou aspas na introdução, pode colocá-las na parte final como conclusão.
Você também pode deixar o pensamento aberto,escrevendo a questão principal e assim terminar o ensaio: “Existe sempre um lugar para façanha? Ou um ato heróico pode ser desnecessário? Toda pessoa deveria responder a essa pergunta. ”
Você pode concluir o ensaio escrevendo uma conclusão pessoal e seus pensamentos sobre o tópico.

O mais importante

É assim que você pode escrever um ensaio sobreo tópico “Feat”, que será elogiado pelo professor. Antes de entregar o notebook, não esqueça de verificar o texto em busca de erros - então o merecido cinco está garantido.