Sociologia da personalidade
Sociologia da personalidade é um campo da sociologia,que estuda as formas, mecanismos, estratégias de interações individuais e relacionamentos na sociedade. A sociologia da personalidade estuda a estrutura de toda a sociedade, processos socioculturais (associados ao processo de adaptação na sociedade e socialização). Também a sociologia da personalidade é entendida como um conjunto de teorias orientadas pela sociologia da personalidade (psicologizada, status-papel, culturológica, etc.) orientadas sociologicamente.
O conceito de sociologia da personalidade expressa integridadequalidades do indivíduo e propriedades estáveis de caráter: das relações de grupos e do sistema de conexões, instituições e comunidades, de sua socialização e educação para uma certa cultura, de sua atividade e permanência em uma situação particular e ambiente sociocultural.
Formação e formação de personalidade são consideradasdiferentes conceitos de educação, socialização e educação. Estas estratégias são o estudo da personalidade, que diferem na sua concepção conceitual e fundamentos metodológicos, tomou forma como um todo na não-clássica (passo neoclássico inclusive), o processo sociológico de desenvolvimento, que está associado com a "aurora" de indivíduos em sociologia e questões pessoais.
O indivíduo (personalidade) simultaneamente ocupa diferentes posições na sociedade, e está fadado ao desempenho consistente ou simultâneo de papéis na sociedade, a perda ou a aquisição desses ou de outros.
Objeto, sujeito e funções da sociologia da educação.
Sociologia da educação, como ciência tem seu objeto e objeto.
O objeto da sociologia da educação é a área da realidade social na educação. E seu tema são as relações no campo da educação.
Várias ciências estão estudando o sistema de educação (filosofia, psicologia, sociologia, pedagogia). O objeto de pesquisa em todas essas disciplinas é a educação.
Educação - um processo de influência regular e direcionada no desenvolvimento físico e espiritual do indivíduo. Sua finalidade é preparar atividades culturais, sociais e industriais.
Funções:
Descritivo - sua implementação ocorre através da descrição e sistematização dos materiais de pesquisa recebidos em relação à educação em artigos, livros, etc.
Teórico - enriquecimento, incremento, expansão do conhecimento da sociologia sobre fenômenos sociais como educação.
Ideológico - a formação de idéias sociológicas e visões sobre educação.
Informação - a coleta, a sistematização, o acúmulo de informações sociológicas sobre o andamento do processo de educação, verificando a eficácia desses ou de outros métodos e técnicas.
Transformar é o desenvolvimento para a gestão da educação do sistema de gestão social e vários métodos de influenciar tecnologias sociais mais eficazes na educação.
Prognóstico - o desenvolvimento de previsões sociais sobre possíveis mudanças no processo de educação e quais podem ser os resultados.
Funções em sua totalidade determinam o papel social da sociologia da educação, sua importância e lugar na sociedade.
Essa ciência opera com as seguintes categorias principais: o ambiente social de criação, o micro e macroambiente de criação, os objetos e os temas de formação, relações sociais, personalidade e homem.
Método biográfico em sociologia -Abordagem multimetodológica, que desenvolve a sociologia. Este método visa explorar a história individual da vida de uma pessoa, representações subjetivas do indivíduo sobre sua própria vida e realidade circundante, expressa na forma de uma narrativa individual-subjetiva. Especificidade do método biográfico é o seu foco na interpretação subjetiva de aspectos da vida da organização, o grupo (por exemplo, a família), o indivíduo.
