Lições com crianças em casa

Todo pai quer sua filha ou filhoforam os mais inteligentes, os mais desenvolvidos, os mais bem-sucedidos. Em qualquer cidade, há um grande número de centros de desenvolvimento infantil e clubes que oferecem aulas com migalhas desde a mais tenra idade. Mas você pode desenvolver um pequeno gênio por conta própria usando diferentes métodos, que são muitos. E aqui estão os mais famosos e eficazes para hoje.

O método de Maria Montessori está ganhando popularidade,com base no princípio de criar um ambiente em desenvolvimento e não-interferência dos pais nas atividades da criança. Ajuda um adulto pode fornecer somente após o pedido do bebê sobre isso. Na maioria das vezes, ele apenas assiste. Este método recomenda que você conduza aulas com crianças apenas por vontade própria, sem coerção. O quarto da criança é organizado de tal maneira que ele escolhe o que fazer. São alocadas certas zonas: sensorics, vida prática, habilidades matemáticas, desenvolvimento de fala. A técnica de Maria Montessori é uma das poucas em que você pode realizar aulas com crianças de até um ano. Pode ser usado de 8 meses a 6 anos.

Uma abordagem interessante para ensinar as crianças a lersugeriu N. Zaitsev. Sua técnica pode ser usada de 1,5 a 2 anos. Os benefícios deste professor diferem dos clássicos, eles são apresentados na forma de cubos com armazéns escritos (não sílabas) nos rostos. Destes, o pequeno aprende a adicionar palavras. Às peculiaridades deste material didático também deve ser atribuído preenchimento. Por exemplo, cubos com consoantes surdas contêm elementos internos de madeira e produzem um som sem brilho, e com detalhes sonoros de metal.

Atração e método de desenvolvimentohabilidades criativas da criança, criado pelos professores Nikitin. Baseia-se no princípio da naturalidade, liberdade, esportividade. A maioria dos jogos nesta técnica são quebra-cabeças e quebra-cabeças. As aulas de iniciação com crianças são recomendadas a partir de 1,5 anos.

Particular atenção no processo de aprendizagem por qualquer método deve ser voltada para a formação da fala da criança. Problemas que não foram resolvidos a tempo podem levar a uma leitura pesada e

letras na idade sénior. Se conduzir exercícios logopédicos individuais com crianças ajudará a identificar especialistas - fonoaudiólogos, psicólogos. Não é necessário abordá-los até 3 anos, porque é nessa idade que um "avanço de fala" é possível. Mas, em qualquer caso, não será supérfluo conversar com o bebê sobre os objetos e fenômenos ao redor, elaborar histórias por meio de fotos, apenas abrir a comunicação ou ler contos de fadas.

Aulas com crianças exigem regularidade, mas comisso é muito importante é o humor da criança. Se ele é alegre e está disposto a comunicação e jogos - corajosamente comece a praticar. Não forçar e forçar algo a estudar, apenas extinguirá o interesse. Além disso, deve ser adiada se a criança estiver doente ou tiver sofrido algum estresse, por exemplo, uma vacinação ou uma mudança de residência.