O que é lógica: definição e leis

A lógica é um conceito diversificado, densamente incluídonossa vida e cultura de fala. Neste artigo, examinaremos, do ponto de vista científico, o que é a lógica. A definição, tipos, leis da lógica e informações históricas nos ajudam nisso.

Características gerais

Então, o que é lógica? A definição de lógica é muito multifacetada. Em grego, significa "pensamento", "mente", "palavra" e "regularidade". Na interpretação moderna, este conceito é usado em três casos:

1. A designação de inter-relações e regularidades,unindo as ações de pessoas ou eventos no mundo objetivo. Nesse sentido, conceitos como "cadeia lógica", "lógica dos fatos", "lógica das coisas" e assim por diante são frequentemente usados.
2. A designação de uma sequência estrita e padrões do processo de pensamento. Neste caso, expressões como "lógica do raciocínio", "lógica do pensamento", "lógica da fala" e assim por diante são usadas.
3. A designação de uma ciência especial que estuda formas lógicas e operações, bem como as leis do pensamento associadas a elas.

Tarefas da lógica

Como pode ser visto, em cada situação específicapode haver pelo menos uma das várias respostas à pergunta: "O que é lógica?" A definição de tarefas lógicas é menos volumosa. A principal tarefa é chegar a uma conclusão com base em pré-requisitos e obter conhecimento sobre o tema do raciocínio, a fim de penetrar mais profundamente em suas relações com outros aspectos do fenômeno em consideração. Em qualquer ciência, uma das principais ferramentas é a lógica. Não é apenas uma subseção importante da filosofia, mas também afeta alguns ensinamentos matemáticos. "Álgebra de lógica" é uma definição conhecida em círculos matemáticos. Às vezes, é confundida com a álgebra booleana, que é a base da ciência da computação, mas isso não é inteiramente verdade.

Lógica informal

Principalmente a lógica é classificada em:

1. Informal
2. Formal
3. Simbólico
4. Dialética

A lógica informal é um estudoargumentos na língua original. Este termo é mais comum na literatura de língua inglesa. Assim, a principal tarefa da lógica informal é o estudo dos erros lógicos na fala. A conclusão, que é feita em linguagem natural, pode ter um conteúdo puramente formal, se puder ser ilustrado que é apenas uma aplicação privada da regra universal.

Lógica formal e simbólica

Uma análise da conclusão que revela a forma muito formalconteúdo, e é chamado de lógica formal. Quanto à lógica simbólica, explora abstrações simbólicas que fixam a composição formal da inferência lógica.

Lógica dialética

A lógica dialética refere-se à ciência do pensamentodando conhecimento da imagem do raciocínio, que expande as possibilidades de inferência formal. Nesse caso, o conceito de lógica pode ser usado tanto em seu próprio sentido lógico quanto na forma de uma certa metáfora.

O raciocínio dialético é baseado em parteleis formais da lógica. Ao mesmo tempo, analisando a dinâmica da transição de conceitos para o seu oposto, ela permite a coincidência de opostos e, portanto, é guiada por leis dialéticas.

Objeto da lógica

A definição de lógica como ciência implica queSeu objeto é o pensamento humano. Pensar é um processo complexo e multifacetado que envolve uma reflexão generalizada das coisas e relações do mundo que nos rodeia. Este processo é estudado por diferentes ciências: filosofia, psicologia, genética, lingüística e cibernética. Filosofia examina a origem e essência do pensamento, bem como sua identificação com o mundo material e cognição. A psicologia controla as condições para o funcionamento normal do pensamento e seu desenvolvimento, bem como a influência do ambiente sobre ele. A genética tende a estudar o mecanismo de herança de habilidades para reflexão. A linguística está procurando conexões entre o discurso do pensamento. Bem, a cibernética está tentando construir modelos técnicos do cérebro humano e do pensamento. Lógica em si olha para o processo de pensar em termos da estrutura de pensamentos, bem como a correção ou incorreção do raciocínio, enquanto distrair do conteúdo e desenvolvimento de pensamentos.

Assunto da lógica

O assunto deste campo de conhecimento éforma lógica, operações relacionadas e as leis do pensamento. É melhor considerar o assunto do estudo da lógica, através do processo de conhecer o mundo circundante por uma pessoa. Cognição é um processo no qual um indivíduo recebe conhecimento do mundo. Existem duas maneiras de obter conhecimento:

1. Cognição Sensual. É realizado com a ajuda de órgãos sensoriais ou dispositivos.
2. Conhecimento racional. É realizado com a ajuda do pensamento abstrato.

A teoria materialista do conhecimento é baseadana teoria da reflexão. De acordo com essa teoria, juízos, coisas e fenômenos do mundo objetivo podem influenciar os órgãos sensoriais de uma pessoa e ativar o trabalho do sistema de transferência de informação para o cérebro e também ativar o próprio cérebro, como resultado da imagem dessas mesmas coisas e fenômenos no pensamento humano.

Cognição sensual

Sensualmente chamado conhecimento das propriedades externas de certas coisas e fenômenos. A cognição sensual pode ocorrer de três formas:

1. Sentindo. Reflete as propriedades individuais do objeto.
2. Percepção. Reflete o assunto como um todo, representa sua imagem integral.
3. Introdução. É uma imagem de um objeto que foi preservado na memória.

No estágio da cognição sensorial, uma pessoa nãoa essência das coisas e processos, suas propriedades internas, está sempre disponível. O principezinho da história homônima de Exupery disse: "Você não verá a coisa mais importante". O pensamento mental ou abstrato vem em auxílio dos sentidos em tais casos.

Conhecimento racional

O pensamento abstrato reflete a realidade componto de vista das propriedades e relações básicas. O conhecimento do mundo através do pensamento abstrato é mediado, não explicitamente. Não envolve referir-se a observações e prática, mas é construído com base em argumentos mais profundos sobre as propriedades e relações de objetos e fenômenos. Por exemplo, seguindo os rastros de um criminoso, você pode recriar a imagem do incidente, você pode descobrir pelo termômetro como está o tempo na rua e assim por diante.

Uma característica importante do pensamento abstratoé a sua estreita relação com a língua. Cada pensamento é formado com a ajuda de palavras e frases, pronunciando-se através de fala interna ou externa. Pensar não só ajuda a pessoa a descrever o mundo circundante, mas também nos permite formular novas idéias, abstrações, previsões e previsões, isto é, resolve numerosos problemas lógicos. As definições de "lógica" e "pensamento" a esse respeito estão intimamente relacionadas entre si. Pensar, seja abstrato ou racional, pode proceder em três formas principais: conceito, julgamento e raciocínio. Vamos considerá-los separadamente.

O conceito de

É uma forma de pensar, com a ajuda dequal homem cria imagens mentais sobre objetos, suas características e relacionamentos. O conceito é impossível sem definição. Mas as regras de definições em lógica, vamos considerar um pouco menor. No processo de formação de conceito, o indivíduo analisa o objeto de interesse, compara-o com outros objetos, isola suas principais características distintivas, abstrai a partir de características não essenciais e generaliza vários objetos com base nessas características. Como resultado, imagens mentais de objetos, suas propriedades e relacionamentos são criados.

Conceitos desempenham um papel importante na cognitivaatividade humana. Graças a eles, pode-se generalizar o que na realidade existe separadamente. Em um mundo objetivo, não existem conceitos como estudante, aluno, balconista, atleta, etc., todos eles são imagens generalizadas que podem existir apenas em um mundo ideal, isto é, na cabeça de uma pessoa.

Formação de conceitos abre a possibilidadeobter conhecimento sobre objetos e fenômenos com base nas propriedades básicas de uma classe de objetos ou fenômenos semelhantes. Sobre o que o mundo seria, se as pessoas não operassem com conceitos de comunicação entre si, Jonathan Swift narra em sua história sobre as jornadas de Gulliver. De acordo com a história, um dia o homem sábio aconselhou as pessoas em conversação a não usar conceitos sobre objetos, mas diretamente objetos. Muitos seguiram suas recomendações, mas para conversar normalmente com o interlocutor, eles tiveram que carregar sacos de coisas diferentes em seus ombros. Naturalmente, tal conversa com a demonstração de itens, mesmo entre os donos das maiores sacolas, era muito escassa.

O conceito não pode existir sem uma definição. Em diferentes ciências, a definição pode ser interpretada com algumas diferenças. A definição de conceitos em lógica é o processo de fixar um significado específico por trás de um termo lingüístico. Em sua essência, o conceito é infinito, já que é desenvolvido pela mente universal. Definição de curso, porque representa o resultado da atividade racional (lógica). Segundo Hegel, a definição não corresponde ao Absoluto e está correlacionada com a representação. A tarefa da filosofia é traduzir conceitos em representações, livrando-se de definições finitas.

O conceito é significativo. Uma definição de conceitos em lógica é uma ação que visa revelar esse significado. Assim, o termo pode ser chamado de palavra, que através de inferências lógicas foi definida. Portanto, sem definição, uma palavra não é um conceito, mesmo que esteja espalhada. Definir um conceito é descrever seu significado especificando todas as nuances básicas. E se você fizer isso fora da estrutura de um determinado sistema de conhecimento, poderão surgir erros nas definições. A lógica tem a sua própria, assim como entender essa ou aquela palavra. Portanto, falando sobre temas filosóficos, é importante definir conceitos.

Os tipos de definições na lógica são muitoamplamente. A definição é: intensional, real, axiomático, nominal, explícito, implícito, genético, contextual, indutivo e ostensivny.

O Julgamento

Com base em conceitos de objetos, uma pessoa podeexpressar suas opiniões sobre eles e tirar conclusões. O julgamento é chamado de forma de pensar, dentro da qual algo é afirmado ou negado sobre o objeto do pensamento. De uma proposição, você pode obter outra. Por exemplo, com base no fato de que todas as pessoas são mortais, podemos concluir que aquele que morreu é um homem. Durante a construção de conceitos, juízos e conclusões, pode-se cometer erros conscientes e inconscientes. Para evitá-los, você precisa conhecer os fundamentos do pensamento correto.

O caminho certo é chamado de pensamento, dentro do qualdo verdadeiro conhecimento, novos conhecimentos verdadeiros são obtidos. O resultado do pensamento errado também pode ser um falso conhecimento. Por exemplo, há dois julgamentos: "Se Ivan fez um assalto - ele é um criminoso" e "Ivan não cometeu roubo". O julgamento "Ivan não é um criminoso", obtido com base nessas informações, pode ser falso, já que o fato de ele não ter cometido roubo não indica que ele não tenha cometido outros crimes.

Inferências

Falando sobre a exatidão das conclusões, os cientistasimplicam o cumprimento das regras para sua construção e interconexão. É nessa base que a definição das leis da lógica como ciência do pensamento é baseada. A lógica formal abstrai do conteúdo específico e do desenvolvimento de pensamentos. Ao mesmo tempo, ela enfatiza a verdade e a falsidade desses pensamentos. Muitas vezes o pensamento correto é chamado de lógico, enfatizando o nome da ciência, que estuda um certo lado do pensamento.

A questão da verdade ou falsidade dos juízos ea inferência é a questão de saber se corresponde ou não ao que é dito neles, ao mundo objetivo. O verdadeiro julgamento reflete objetivamente o estado das coisas na realidade objetiva. Uma opinião falsa, pelo contrário, não é verdadeira. A questão do que é verdade e como a cognição sensorial se relaciona com o pensamento abstrato não é mais uma questão de lógica, mas de filosofia.

Conclusão

Hoje aprendemos o que é lógica. A definição desse conceito é muito ampla e multifacetada, afeta um amplo campo de conhecimento. Tal variedade de manifestações da lógica ilustra sua relação com outras ciências, algumas das quais são bastante materialistas. Também no artigo foram considerados os principais aspectos do pensamento humano: inferências, juízos, conceitos e definições (em lógica). Exemplos da vida nos ajudaram a entender melhor esse material.