Profissão à escola militar: perguntas, testes psicológicos, padrões

A seleção para a escola militar assumevárias atividades diferentes. Inclui a verificação do nível educacional geral do participante na forma de testes introdutórios. Além disso, futuros alunos devem demonstrar ao comitê de admissões o nível de sua aptidão física.

Comissão Médica

Profissão para a escola militar não é semuma comissão médica especial, na qual os melhores médicos são convidados. É o estado de saúde que muitas vezes se torna o fator decisivo para a seleção de candidatos.

Exame psicológico

A seleção vocacional na escola militar implica erealização de um estudo sócio-psicológico dos candidatos à formação. Para realizar tais eventos, os psicólogos profissionais são convidados para o comitê de seleção. Testes psicológicos para admissão à escola militar permitem que você estabeleça a correspondência de candidatos da futura especialidade militar. De acordo com os resultados da pesquisa, os psicólogos podem avaliar o estado psicofisiológico dos potenciais alunos.

Características das técnicas

Seleção profissional típica em escolas militares - o que éé isso? Questões relacionadas à admissão em escolas militares são muitas para os que abandonam a escola e seus pais. Alguns candidatos estão procurando nas lojas os métodos de treinamento vocacional em escolas militares para se preparar para os testes introdutórios. Na verdade, será um desperdício de dinheiro. Testes psicológicos para admissão à escola militar - um segredo, para que eles não estão na Internet, ou nas livrarias.

O exame em si dura várias horas. Se o candidato não se submete a pesquisa psicológica, ele é devolvido aos certificados USE, ele não faz exames na escola militar para treinamento físico. Não permita que ele e antes da passagem de uma comissão médica. A única coisa em que ele pode contar é simplesmente coletar coisas e ir para casa.

Base normativa

O treinamento na escola militar é realizado de acordo com uma determinada ordem e condições de admissão, que foram desenvolvidas pelo Ministério da Defesa da Federação Russa, aprovado pelo ministro da Defesa da Rússia em 2015.

Requisitos para o estado de saúde física,que são apresentados aos candidatos que submetem documentos a instituições educacionais militares, são prescritos na Ordem do Ministro da Defesa da Federação Russa relativo à implementação de exame médico militar.

Prazo de admissão

Há uma seleção profissional na escola de vôo militar de 1no dia 30 de julho. Suas comissões de admissão de instituições educacionais realizam suas atividades a fim de determinar a possibilidade de dominar certos programas educacionais para os participantes. Essa seleção inclui:

1. Determinação da elegibilidade para o seu estado de saúde.
2. Realização de exames de admissão e exames para:

• identificar a categoria de elegibilidade profissional;
• avaliação do nível intelectual do candidato;
• determinar o nível de aptidão física.

Como a seleção profissional é organizada em uma universidade militar?

Você quer entender como entrar em uma escola militar? Vamos tentar entender esse problema. Nos termos que serão especificados nas instruções tomadas no comissariado militar, o candidato à admissão em uma instituição de ensino militar deve chegar à universidade. Aqui é fornecido com comida, alojamento é organizado para isso. O Comitê de Admissão oferece ao candidato uma determinada data, na qual ele deve passar nos testes de seleção profissional.

Na chegada, é necessário um aluno em potencial parao comitê de admissão para entregar o passaporte civil, o certificado do cidadão se estiver sujeito a alistamento militar ou uma passagem militar. Estes documentos são acompanhados pelo certificado original do ensino secundário e certificados de passar um exame do estado unificado.

Como entrar em uma escola militar para essas categoriascidadãos que têm diplomas e certificados do vencedor de olimpíadas, competições esportivas? Juntamente com outros documentos, eles precisam fornecer aos membros do comitê de admissão documentos que confirmem seu direito a matrícula preferencial em uma escola militar.

Depois de todos os documentos terem sido registradoso comitê de admissão, o candidato para matrícula recebe o status do participante. Eles são colocados durante todo o período de seleção competitiva em quartéis de cadetes ou campos especiais. Eles também executam os deveres de uma roupa diária.

Preparação para os exames de admissão

Como entregar uma seleção profissional a uma escola militar para quedo participante para se tornar um estudante da universidade? Para cada exame de admissão, o auto-treinamento é organizado nos prédios acadêmicos. Graduados de instituições de ensino geral que têm certificados de passar no exame unificado do estado estão isentos dele. Os participantes restantes recebem 2 a 3 dias para se prepararem para cada teste de entrada.

Mas isso não acaba com a seleção profissional nas forças armadasescola. Testes do plano psicológico são realizados sem deixar de revelar a estabilidade da psique do mentoreado, a possibilidade de formação em uma universidade de perfil. Se um candidato passa com sucesso por uma seleção profissional, ele está matriculado na instituição de ensino superior militar para os resultados da competição. Existem certas categorias de candidatos que são aceitos fora de competição, ou eles têm um direito preventivo para se inscrever na compilação de listas competitivas.

Os candidatos que não conseguiram passar com êxitotodas as categorias de formação profissional em escolas militares, abandonam a universidade. O motivo pode ser uma marca insatisfatória em um dos itens que estão sendo entregues ou inadequados por motivos de saúde. Na unidade militar da universidade, o participante recebe documentos de transporte militar para poder voltar para casa.

O requerente tem o direito de recorrerresultados dos testes de admissão. O chefe da universidade cria um comitê de apelação especial, que trata das solicitações dos candidatos durante a seleção profissional. Em alguns casos, a decisão é tomada em favor de um aluno em potencial de uma escola secundária militar.

Categorias de proficiência de candidatos

Para definir a categoriaadequação profissional do futuro aluno da universidade, as questões de seleção profissional na escola militar são psicólogos militares profissionais. O Ministério da Defesa da Federação Russa desenvolveu um guia especial sobre esta questão. De acordo com as instruções apresentadas nesta disposição, e a seleção para a escola militar está sendo realizada. Os testes visam identificar desvios na psique dos participantes, incapacidade de se comportar adequadamente ao entrar em situações extremas. É durante a seleção psicológica e profissional que os seguintes parâmetros do potencial ouvinte da escola militar são avaliados:

• motivação para estudar em uma escola militar;
• adequação da ideia das especificidades da futura profissão;
• avaliação do pensamento, memória, atenção, revelando o nível de desenvolvimento intelectual geral;
• A presença de qualidades necessárias para especificidades militares.

Realizar uma seleção psicológico-profissionalanálise de documentos que estão incluídos no arquivo pessoal de um potencial candidato para se matricular em uma escola militar. Além disso, os psicólogos analisam seu comportamento, entrevista, oferecem diferentes tipos de testes.

Categorias de professorado

Com base nos resultados da seleção psicológica e profissional, os representantes do comitê de admissão tomam uma decisão baseada em quatro categorias principais de adequação profissional dos candidatos:

• 1 categoria assume recebimento em primeiro lugar;
• 2ª categoria admite a inscrição na segunda ordem;
• 3 categoria dá ao candidato o direito de se inscrever somente se houver vagas na escola;
• 4 categoria não sugere admissão do candidato à admissão.

Tais padrões na escola militar foram desenvolvidos pelo Ministério da Defesa da Federação Russa.

Características do teste psicológico

Os graduados das escolas secundárias estão tentando encontrar perguntas,que eles terão que responder pela passagem bem-sucedida da seleção profissional na escola militar. Sugerimos que eles se familiarizem não com perguntas, mas com aqueles recursos que precisam ser conhecidos, para que os testes possam ser concluídos com êxito.

Um candidato é necessário para todas as perguntas abertasdê uma resposta completa e detalhada. O teste é realizado por escrito e por entrevista oral. Por exemplo, responder oralmente terá as seguintes perguntas:

1. Por que motivo você decidiu escolher uma especialidade militar?
2. O que te atrai exatamente nesta escola militar?
3. Como você vê seu futuro oficial?

Primeiro o participante deve ser persuadidorepresentantes da comissão de seleção em sua sinceridade, o desejo de servir desinteressadamente sua terra natal após o término da escola militar. Então, por escrito, você terá que fornecer respostas detalhadas a essas perguntas, evitando erros de ortografia, organizando corretamente sinais de pontuação. É aconselhável pensar sobre o ensaio antes dos testes de entrada, para que haja tempo suficiente e não houve erros. O volume mínimo de texto é limitado a 10 sentenças. O tempo para o trabalho na composição é de 15 minutos.

Para se preparar para a entrevista, escrevendo um ensaio, você pode contatar o comissariado militar, pedir informações sobre escolas militares, as especificidades de suas atividades, tipos de armas.

Métodos psicológicos usados ​​emtestes de candidatos, são diversos em conteúdo. Sugerimos que você se familiarize com alguns deles para entender com antecedência se faz sentido perder tempo preparando-se para entrar em universidades militares.

Pensando, memória, atenção, o nível geral de desenvolvimento intelectual do requerente é avaliado usando os métodos descritos abaixo:

• A analogia. Tarefas assumem o estabelecimento de relações lógicas entre palavras de acordo com o padrão proposto.

• Série numérica. O participante deve estabelecer a regularidade entre números e séries, continuar com o número desejado da seqüência proposta a ele.

• Memória visual. Uma variedade de formas geométricas são oferecidas, as quais devem ser lembradas e reproduzidas na mesma ordem em que eram originalmente.

• A conta aritmética. O participante é oferecido operações aritméticas: adição, divisão, multiplicação, subtração com números inteiros.

• Memória verbal verbal. A técnica envolve memorizar o número máximo de palavras e depois reproduzi-las.

• Busca e estabelecimento de regularidades. O participante deve procurar por palavras que tenham um número especificado e ordem de organização das letras.

• Silogismos. A essência das tarefas na busca de uma relação lógica entre os dois juízos iniciais, tirando conclusões sobre eles (a terceira proposição).

• Exceção da palavra. O participante da escola militar deveclassificar palavras por características especificadas. Essa qualidade é necessária para tomar decisões rápidas e lógicas em situações imprevistas e complexas, que geralmente acontecem durante o serviço.

• Pensamento espacial. As tarefas permitem identificar qualidades de pesquisa, bem como determinar a propensão a representações espaciais imaginativas.

A essência do teste está no estudo da capacidade de imagens espaciais.

Vamos dar exemplos de atribuições para esses métodos, que podem ser oferecidos aos candidatos para matricular-se em escolas militares.

O teste de "Analogia" é baseado no estabelecimento de inter-relações lógicas entre palavras no padrão proposto. Aqui estão alguns exemplos concretos.

O participante é oferecido as palavras: piloto, céu, marinheiro, vela, navio, tempestade, mar.

1) ------- 2. O piloto.

Marinheiro, motor

5) o mar

4) vela

3) navio

2) a tempestade

1) -------- 3. O piloto.

Marinheiro, o céu

5) velejar

4) a tempestade

3) âncora

2) ondas

1) --------

A parte esquerda da tarefa assume a presença de doispalavras que estão localizadas uma abaixo da outra levando em conta uma certa conexão lógica. Por exemplo, as palavras "piloto e céu", um piloto e um motor mostram que há uma conexão entre a profissão e a esfera de atividade, o caminho do movimento. Todas as atribuições para o participante devem ser realizadas em sequência estrita, não permitindo um passe. O estudante em potencial de uma escola militar tem apenas cinco minutos para concluir as tarefas. O psicólogo que analisa os resultados do teste conclui que o entrevistado tem um raciocínio lógico.

Recursos de testes de "séries numéricas". As tarefas que são oferecidas ao participante são para construir uma série numérica e para determinar o número que a série lógica deve continuar.

Variante de tarefas:

5 4 3 2 1

1. 1 2 3 4 5 ... .. 8 15 6 7 ----

2. 28 26 24 22 ....... 25 20 17 30 ----

3. 3 6 12 24 ...... 43 18 5 28 ----

Números numéricos são propostos à esquerda. O padrão deve ser identificado de forma independente. O lado direito oferece respostas, você só precisa escolher um. A peculiaridade desta técnica é o aumento gradual do nível de complexidade das atribuições. Além das operações aritméticas mais simples, o participante deve extrair as raízes, construir os números no grau desejado, dividir, multiplicar. Há também tarefas que envolvem várias ações, por exemplo, multiplicação e adição. Para realizar a tarefa, o potencial aluno da escola militar tem apenas oito minutos.

Conclusão

Todas as especialidades militares que podem ser obtidasem instituições educacionais especializadas, eles exigem seriamente os participantes. Precisamente para evitar o surgimento de "pessoas aleatórias" nas fileiras das forças armadas, incapazes de tomar decisões importantes, de assumir responsabilidades em situações difíceis, e uma seleção profissional especial foi inventada. No decorrer da realização de várias tarefas que permitem revelar não apenas habilidades intelectuais, mas também as peculiaridades da mentalidade dos candidatos a matricular-se em uma escola militar, representantes do comitê de admissões, psicólogos, médicos, identificam candidatos inadequados.