O que está incluído no plano de trabalho com os pais no grupo mais antigo?

Os cuidadores iniciantes ainda não podem determinar,como trabalhar com os pais, e algumas mães e pais nem sequer sabem sobre o trabalho intencional com eles. Antes do planejamento, os professores levam em consideração as características da idade dos alunos, problemas no processo educativo e familiar, situações de conflito e emergência, as exigências do Ministério da Educação. Vamos considerar com mais detalhes o que está incluído no plano para trabalhar com os pais no grupo sênior.

Discussão de questões relacionadas à educação e desenvolvimento de crianças

O grupo sênior é visitado por crianças de cinco a seis anos. Crises ou quaisquer conflitos no desenvolvimento mental nessa idade não são observados. Os pré-escolares de cinco anos são curiosos, gostam de explorar e experimentar, alcançando todos os campos criativos e científicos. Portanto, o plano de trabalho com pais de crianças em idade pré-escolar inclui consultas, seminários, círculos sobre o desenvolvimento das habilidades e talentos de seus filhos.

Para pais ocupados, abra círculos noinstituição de ensino: dança, plástico, teatro, música, inglês, aulas de informática, etc. Sua diversidade é discutida na reunião dos pais, na qual os pais submetem inscrições aos educadores. Em seguida, a cabeça procura por especialistas, aprende seu valor e chama a atenção de seus pais. E somente no caso de agrupar este grupo abre. Como você pode ver, neste caso, o pagamento mínimo é exigido dos pais - pagamento para os grupos. Pelo menos uma lição (cerca de trinta a quarenta minutos) vai custar 300-600 rublos, tudo depende do preço do DOW.

Planeje trabalhar com pais que desejam participar da vida da criança

Trabalho ideal com mães e pais incluidiferentes formas de trabalho: consultas, palestras, seminários, preparação e participação em feriados, competições, olimpíadas regionais, viagens recreativas (circo, teatro, excursões). Educadores informam mães e pais sobre diferentes jogos e desenvolvimento de brinquedos, sobre material didático, sobre tarefas para o desenvolvimento de inteligência e lógica. Em alguns jardins de infância, planejam-se viagens conjuntas de pais e filhos a outras cidades e até países. Pode ser e participação em concursos de talentos e passeios turísticos habituais.

Com mães e pais, não só os educadores trabalham,mas também psicólogos, fonoaudiólogos, músicos, metodologistas, professores de ginástica, enfermeiros, coreógrafos, etc. Os pais são ajudados a resolver dificuldades familiares, por exemplo, quando a criança é teimosa, caprichosa. Neste caso, filmes com aulas abertas ou dramatizações são mostrados onde o psicólogo ajuda os pais a entender o filho. Os educadores mostram claramente como desenvolver a criatividade em crianças em falsificações feitas à mão.

Plano aproximado de trabalho com os pais no grupo mais velho trimestral

No outono, todas as crianças se encontram em grupo, algumas delasfui ao jardim de infância no verão, outros descansaram em acampamentos ou nos mares. Portanto, crianças com pais criam uma exposição sobre o tema das férias de verão com fotos e breves explicações. Durante este período, os preparativos estão em andamento para as férias de outono, para o Dia das Mães, o educador e o conhecimento.

No outono, há um tempo para resfriados.Portanto, são realizadas palestras sobre medidas de endurecimento e prevenção, sobre roupas de crianças e sobre higiene doméstica. Em alguns jardins de infância antigos, eles são solicitados a preparar um grupo para o inverno: lavar e furar as janelas. Reuniões gerais são realizadas onde os pais são informados sobre as realizações do DOE, sobre novas tarefas e planos.

No inverno, trabalhe com os pais no grupo mais velhoinclui preparação para as suas férias favoritas: Ano Novo, Kolyada, Batismo, 23 de fevereiro. Crianças com pais preparam o espetáculo, costuram fantasias, aprendem poemas e canções, criam cantos temáticos, preparam presentes, decoram o grupo e toda a instituição. Mas, ao mesmo tempo, eles não se esquecem de conversar com os pais sobre as regras da estrada, sobre alimentação saudável, em particular sobre vitaminas no período de inverno.

Na primavera há uma preparação para o dia 8 de março, 1 de abrildia de trabalho, 9 de maio. Pais e filhos fazem falsificações, participam de feriados, trazem guloseimas que eles mesmos fizeram, aprendem canções e poemas, limpam o grupo e o território do jardim de infância. Durante esse período, é realizada uma conversa sobre as precauções de repouso (carrapatos, picadas de insetos, incêndios), a enfermeira informa sobre a luta contra a avitaminose.

Plano de verão para trabalhar com os pais no grupo mais antigoinclui apenas conversas introdutórias sobre as regras de comportamento no descanso da criança-parental durante o banho, banhos de sol. Os pais são informados sobre atividades educativas e dão lição de casa para o verão para o desenvolvimento das crianças. Não há grandes festividades, já que poucas crianças frequentam creches e todos os grupos se unem em um ou dois.

Assim, o objetivo do trabalho pedagógico compais é que mães e pais estão ativamente envolvidos na vida da criança e de todo o jardim de infância. Cada corça tem seu próprio plano de trabalho, mas a vontade dos pais pode ajustar seu conteúdo.